9月14日下午，高端論壇二“規(guī)劃教育——從學(xué)位教育到職業(yè)發(fā)展”在海口香格里拉一層宴會(huì)廳3廳舉行。論壇上，山西省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院院長(zhǎng)孟兆國(guó)先生從用人單位的角度，結(jié)合這些年的經(jīng)驗(yàn)談了三點(diǎn)感受：

第一，我們渴望人才，但是真正優(yōu)秀的人才很少，或者說不是很少，而是跟我們所處的地域有關(guān)系，我們是在山西，真正能夠到我們?cè)旱膬?yōu)秀人才非常缺乏。既使是通過若干年的培養(yǎng)，真正成為行業(yè)內(nèi)的專家也是非常困難的。

第二，現(xiàn)在整個(gè)國(guó)內(nèi)高校設(shè)置規(guī)劃專業(yè)的院校相對(duì)比較多，但出來的人才差距很大。在業(yè)內(nèi)，規(guī)劃專業(yè)原來的老八校、知名院校出來的學(xué)生與后來成立專業(yè)的學(xué)校培養(yǎng)出來的人才的素質(zhì)和工作能力差別很大。我說這話的意思是，教育系統(tǒng)也好，包括行業(yè)評(píng)估委員會(huì)對(duì)新設(shè)學(xué)校的專業(yè)、師資隊(duì)伍的建設(shè)，教學(xué)體系的建設(shè)應(yīng)該有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該有一個(gè)門檻，有一個(gè)要求。因?yàn)楝F(xiàn)在大量的學(xué)校因?yàn)槭袌?chǎng)的需求而設(shè)這個(gè)專業(yè)，但是師資力量和教學(xué)體系不完備，導(dǎo)致培養(yǎng)的人才到了我們用人單位感覺差距很大。

第三，本論壇的主題是從學(xué)位教育到職業(yè)發(fā)展，總體感覺，學(xué)位教育，本科、碩士、博士是成正比的。然而學(xué)校教育只是一個(gè)基礎(chǔ)教育，在應(yīng)對(duì)社會(huì)變化、社會(huì)發(fā)展、社會(huì)需求方面不可能面面俱到。所以對(duì)規(guī)劃人才的培養(yǎng)，更重要的是再教育，這是用人單位的切身體會(huì)。3一5年以后基本能適應(yīng)工作崗位，10年以后，隨著社會(huì)知識(shí)的更新，還需要再回到學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校作為行業(yè)知識(shí)的前沿、理論研究的陣地，肯定領(lǐng)先于做實(shí)際工作的。這樣的話，作為實(shí)踐單位的設(shè)計(jì)人員需要更新知識(shí)，更重要的是在工作若干年后，再回到學(xué)校，這對(duì)人才的塑造和再學(xué)習(xí)非常重要。高校要重視對(duì)已經(jīng)走向社會(huì)的人群進(jìn)行再教育，而且要有一套行之有效的方法。對(duì)設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)人員的培養(yǎng)，還有一個(gè)非常重要的方面是管理，使有管理能力的人進(jìn)入到城建的主管部門，這樣才有可能避免我們自身被規(guī)劃。另外，學(xué)校要增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)，提升學(xué)生的實(shí)踐能力，這樣才能更好、更快地適應(yīng)日后的工作。